• виды потребностей (выживание, витальные, общение, секс, принятие, признание, любовь, ценность, уважение, безопасность, свобода, власть, удовольствие, экономия сил, внимание и др..)

Как уместно и не уместно закрываются потребности.
Искажения в закрытие и на что это влияет

• виды мотивации и стимулирования

(поощрения и наказания; штрафы, выговоры; похвала, премия; страх или создание; эмоциональное, материальное, негативное, принуждение; общественная; социальное; индивидуальное)

Как отбираются права. Как вернуть права (на жизнь, родительские права; на имущество; на профессию и знания; на способности; на деньги; на любовь)

• защитная функция психики и способы адаптации к изменениям

• типология защитных реакций - агрессия, дистанция, игнор, бегство, замирание, вытеснение, перенос, отрицание, юмор и ирония; проекция; интроекция; деперсонализация; сублимация; сон)

Как понять почему и от чего защищаетесь. Как убрать искажения в защите и как уместно защищать себя

• внешняя защита и внутренняя защита

как уместно и не уместно происходит
Как убрать искажения

• формирование эмоций и чувств
• типология эмоций и чувств (радость, гнев, раздражение, разочарование, агрессия, интерес, ярость, ненависть, злость, иллюзии и ложь, стыд и вина, счастье, эйфория и др)

• чувства (удивление, недоумение, сомнения, доверие, гордость, патриотизм, любовь, чувство долга, чувство прекрасного, чувство нового, жадность, совесть, презрение, честь, дружба, дружба, привязанность, уверенность)

Уместное и не уместное проявление эмоций и чувств; как происходит замещение и перенос эмоций и чувств (когда эмоции с одного человека проявляет к другому. Когда злитесь не на ребёнка, а на самом деле на своего отца)
Как это проявлять, понимать, изменить.

• понятие о высших психических функциях
• типология памяти (кратковременная, долговременная, оперативная, мгновенная; слуховая, образная, логическая, моторная и др) и причины нарушений. Как работает память

(амнезия, гипомнезия; гипермнезия; парамнезия)

• типология внимания и нарушения. Расстройства внимания (гиперактивность, невнимательность, отвлекаемость; сужение объема внимания; ригидность и т.д)

Свойства внимания (устойчивость, концентрация, распределение, переключение и т.д)

• типология воображения (мечты, грезы, сны, галлюцинации, словесное, техническое, эмоциональное и т.д)
• типология мышления (образное, логическое, критическое, творческое и т.д)

Нарушения мышления (задержка умственного развития; дебильность; имбецильность; идиотия..)
Расстройства мышления (бессвязность, обрыв мыслей; бредовые идеи; ускоренное или замедленное; навязчивость и т.д)

• типология речи и нарушения (дислалия; алалия; афазия; заикание и др)

Искажения речи

• виды стрессовых обстоятельств, реакций на стресс. Обстоятельства, которые приводят к стрессу и тревоги. Формирование устойчивости к стрессу

• фрустрация. Виды (чувство лишения, потеря, конфликт внутренний и внешний)
• депрессия. Виды (монополярность, биполярность; легкая, средняя и тяжелая депрессия; тревожная, апатичная, тоскливая)

Причины, искажения, выход.

• апатия. Виды, признаки и выход.
• тревожность. Виды, признаки и выход
• паническая атака. Признаки и причины. Выход
• фобии и страхи (замкнутого пространства, воды, высоты, глубины, смерти, нового, скорости) Причины. Страхи естественные и нужные. Искажения и не уместность и выход.

• Способности. Типология.

(когнитивные, творческие, умственные, учебные, математические, художественные, музыкальные, духовные, литературные, физические, технические и др)

• Нарушения (неспособность к обучению; инвалидность; умственная отсталость; забывчивость; нет инициативы; боязнь критики; беспорядок; дальтонизм и др)
• Гений. Одаренность. Типологии
• Интеллект. Типология и нарушения. Болезни, которые приводят к нарушениям (эпилепсия, шизофрения, слабоумие; деменция)
• Темперамент. Типология (сангвиник, меланхолик, флегматик, холерик) и взаимодействие с людьми с разными темпераментами

Искажения, уместное и не уместное поведение

• Характер. Типология личности(экстра и интроверт, сенсор и интуит, логический и этический, решающий и воспринимающий; типология кеттела; . типология юнга 16 типов; холланда; архетипы; шпрангер и др)
• Психопатия и нарушения характера ( педант; нарцисс и виды; демонстративный; жертва; возбудимость; эмоциональные качели; пессимизм; застревание и обдумывание одной и той же мысли и ситуации и др)

• строение личности. Типология (сверх я, оно, я; эго, тень, персона, анима, анимус, самость)
• субличности

Нарушение проявление субличеностей
(ребёнок, взрослый, родитель; женщина, мужчина)
и более ста (алкоголик, жертва, любовница, шпион, насильник, обжора, обманщица, страстная, лакшери, ведьма, дьявол, стерва /вор /вампир /шлюха
черная вдова /ревнивец;инопланетян/звезда /обманщик /фантазер /сказочник /мечтатель /любопытная варвара / муза / нимфа /надежда /мученица /золушка /рабыня изаура /барышня крестьянка /висельник /мазохист /жертва /манипулятор /спаситель архангел /
тихоня, монашка, изгой, одиночка, шпион, не от мира сего, немой, глухой
пророк, наводит страхи (пугатель, страшилки), одинокий волк, мумия /сирота /королева/ воин/победитель/поэт/правильная девочка/ придира (все не так)/
друг /советник /проповедник
гений /идол /жрец /мудрец /адепт / верующий / учитель
скептик /мания величия и сотни других

Нарушения как неуместное их проявление, так и психические отклонения (маньяк; расщепление личности уместное и не уместное; шизофрения; диассоциативное расстройство личности то есть раздвоение личности - на примере фильма сплит )

• самопознание. Типология (самонаблюдение; рефлексия; сравнение; противоположности; моделирование) уместное и неуместное

Искажения восприятия себя
Подкрепление изменений, фиксация.